图图学数学.3简介

本书遵循幼儿年龄特点和实际接受能力,设计活动时注重多种形式、多个层次教育内容的有机结合。幼儿学数学是多年的老品种,这次去除了不合时宜的内容,冠以大耳朵图
相关图书