全新正版现货 中国科普理论与实践探索-新时代公众科学素质评估评价专题论坛暨第二十五届全国科普理论研讨会论文集 9787030608017 中国科普研究所 科学出版社
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胖子书吧 2025-06-14
支点的撬动 学生综合素质评价实施研究——“唯分数”评价是束缚、禁锢中国教育高质量发展的顽瘴痼疾,究竟如何破题,需要教育界同仁的大视野、大格局和大智慧,需要我们的“智力突破”与制度创新。
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新田精舍 2025-06-14
全球化背景下教育及英语语言教学多维探究——测试与评价是素质教育不可或缺又争议不断的课题,世界各国都有自己独特的教育评价体系。中国的高考是其中影响较为广泛和深刻的综合评价选拔体系,又是素质
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新田精舍 2025-06-13
中等职业教育发展评价研究——中等职业教育是全面提高国民素质、增强民族产业发展实力、建设人力资源强国的基础性工程,正在经历从规模扩张向内涵提升的发展转型,迫切需要建立更加科学
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新田精舍 2025-06-13