剑桥国际英语语法、词汇、短语、表达全突破(基础篇)
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新航标职业英语综合英语基础级1学生用书
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旧书大学英语语言实践教程(基础篇)9787568093347文声芳华中科
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外国语言学及应用语言学研究系列丛书:中国基础英语课堂教学环境研究
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新航标职业英语 基础英语翻转课堂. 上 李迎雪总主编 ; 孙云霞 卢魁主编 北京语言大学出版社 9787561961438
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二手大学英语语言实践教程(基础篇)9787568093347文声芳
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广东二手图书 2025-05-10
英语教学与课堂实践——英语教学是教育的一个有机组成部分,英语是学生的一门必修基础课程。英语是以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系
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书友kw10607294的书店 2025-05-09
网络新闻英语功能文体研究——《网络新闻英语功能文体研究》以语言学家韩礼德的功能文体学理论为基础,对网络新闻英语进行功能文体分析。正如Leech所说,“基于语料库的分析”是一个“新的研究方式”。《网络新闻英语功能文体研究》稿的
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全品至臻 2025-05-09
跨文化视域下英语教学研究——本书共六章,内容包括:文化和语言概述、中西文化和语言对比分析、跨文化交际与教育、跨文化英语教学概述、跨文化英语翻译教学、跨文化背景下英语基础教学...
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Another8105的书店 2025-05-09
认知语言学理论与应用——本书主要内容是有关认知语言学理论及其在语言和教学研究中的应用,涉及原型范畴、概念隐喻、概念转喻、语法化和认知语法等理论的描述。在这些理论描述的基础上分别将其应用于语言分析和英语教学中,如运用概
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翻译能力的构成以及培养研究——本书内容包括翻译能力研究综述、翻译能力的构成、习得及评价、英语翻译的理论基础、英汉互译的过程描述及翻译中的思维现象分析、我国翻译能力教学分析、文化语言视角下的翻译教学、认知视角下的翻译教学、英
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新田雅舍 2025-05-09
国家教师资格考试专用系列教材英语学科知识与教学能力(高级中学)——本书分为学科知识、教学知识与能力两部分,学科知识部分包括英语语法知识、英语阅读与写作、英语翻译、英语语言学基础等,教学知识与能力部分包括高中英语课程基础、英语课程教学基础等...
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材英语学科知识与教学能力历年真题(初级中学)——本书分为学科知识、教学知识与能力两部分,学科知识部分包括英语语法知识、英语阅读与写作、英语翻译、英语语言学基础等,教学知识与能力部分包括初中英语课程基础、英语教学方法与课堂教学设计等...
当代英语教学体系的多维度探究——本书在介绍英语教学理论的基础之上, 从多个维度对当代英语教学体系展开了全面、系统的论述与探讨, 具体包括英语教学的构成要素、现状、原则、模式、教材编写与设计、教学用语、教学技能、语言知识教学、输出
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英语语料库与自动语法分析——语料库语言学和计算语言学为促进自然语言处理技术快速发展的两门基础学科。《英语语料库与自动语法分析》系这两个领域的一本专著,它以国际英语语料库为背景,着重探讨大型语料库的语法分析,尤其是英语口语
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新航标职业英语 基础英语翻转课堂. 上孙云霞卢魁 主编;李迎雪 总主编北京语言大学出版社9787561961438
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新航标职业英语综合英语基础级学生用书1语言 常红梅 老青 何明华 9787561945414 北京语言文化大学出版社
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英语教学与思维培养研究——本书研究中国文化背景与语境下英语教学与思维的关系,以及如何在英语教学过程中培养学生思维能力的实践探讨。本研究属基础研究与应用研究相结合的跨学科、综合型研究,涉及思维科学、语言学、教育学、人才
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Another8028的书店 2025-05-08
新田雅舍 2025-05-08
语言教学的基础理论研究——随着全球化趋势的不断加强,英语作为世界上通行范围非常广的一种语言,无论是对于不同文化之间的交流,还是各国之间的经济、政治往来都做出了巨大的贡献。因此,英语逐渐成为我国高校的通识主干课之一。但
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句法语义互动中的汉语功能成分研究——本书以汉语功能成分的事实为基础,将汉语与英语、汉语普通话与汉语方言作比较,推进相关理论研究,主要包括用当代语言学的句法语义理论观察汉语,对汉语现象提出新的、更合理的解释;研究汉语功能成分的第
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中国高中生英语阅读能力诊断性量表的构建与验证——《中国高中生英语阅读能力诊断性量表的构建与验证》一书在综述国际和国内已有语言能力量表的基础之上,以中国英语能力等级量表阅读分量表的理论框架为出发点,构建了面向中国学习者的英语阅读能力诊断性量
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学科素养与英语教学发展研究——本书旨在促进英语教师专业知识的发展,使教师在现有专业知识和经验基础上,进一步加深对英语语言、语言学习、语言教学及英语教学等相关因素的了解,结合英语教师已有的理论知识、实践知识和个人经验,使英
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小学英语课堂教学策略研究——本书根据当代英语语言教学的理论,结合儿童心理发展的特点,联系教育学、社会学与哲学的有关原理,在我多年教学实践体验的基础上撰写而成,内容包括小学英语教学的意义和目的、小学英语的教学原则和学习方
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法隆药师兴福唐招提东西大寺佛
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《历代儒法斗争文选评注史》