设计与编写教学目标:第8版

￥25.43 100

松竹轩 2025-02-22

一图胜千言:每位教师都应掌握的35种思维工具:thinking by hand, extending the mind

￥81.08 100

灵感书店 2025-03-16

优质提问促思考 学生深度参与学习 9787552645255

￥24.31 100

休闲图书吧 2025-05-15

如何编制和使用量规 面向形成性评估与评分 9787552634303

￥23.88 100

休闲图书吧 2025-05-15

意义学习设计

￥25.78 100

曲奇书店 2024-05-28

在信息丰富环境下学习——从信息海洋启航到智慧学习(第2版)

￥36.86 100

轻阅书店 2025-03-16

全新正版 高效能教学：罗森海因教学原理的实践 【英】汤姆·谢灵顿著甄桂春译【英】奥利弗·卡维格利奥利绘盛群力审校 著 9787552651669 宁波出版社

￥13.56 100

剡溪书局 2025-01-17

高效能教学：罗森海因教学原理的实践

￥21.02 100

轻阅书店 2025-03-26

高效能教学：罗森海因教学原理的实践 9787552651669

￥18.89 100

果然是好书店 2025-04-02

教学基础：循证教师都在用的五步法教学

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兴文书店 2025-05-16

在信息丰富环境下学习：从信息海洋启航到智慧学习（第2版） 学习科学与教学设计应用译丛

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兴文书店 2025-05-16

如何编制和使用量规 : 面向形成性评估与评分

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纸墨文化图书店 2025-03-30

如何编制和使用量规 : 面向形成性评估与评分

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思源汇书店 2025-03-24

如何编制和使用量规 面向形成评估与评分 （美）苏珊·布鲁克哈特 著，杭秀 陈晓曦 译，盛群力 校 宁波出版社 9787552634303 全新正版

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寻书斋 2025-03-04

高效能教学：罗森海因教学原理的实践

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兴文书店 2025-05-16

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松竹轩 2025-02-21

现代学——学校变革的蓝图教学方法及理论(美)杰伊·麦克泰,(美)格雷格·柯蒂斯

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兴文书店 2025-02-26

十大教学模式 第7版 (美)托马斯·H.埃斯蒂斯,(美)苏珊·L.明茨 著 盛群力新华文轩网络书店 正版图书

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新华文轩网络书店 2023-02-11

一图胜千言 每位教师都应掌握的35种思维工具

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轻阅书店 2025-04-11

应用学习科学——心理学大师给教师的建议（万千教育）

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福宝书店 2025-05-17

万千教育·优质提问教学法:让每个学生都参与学习（第二版）

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福宝书店 2025-05-17

为深度学习而教：促进学生参与意义建构的思维工具

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福宝书店 2025-05-17

首要教学原理

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福宝书店 2025-05-17

理解为先模式 9787533478735

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果然是好书店 2024-10-12

全新正版 理解为先模式 (美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰(McTighe Jay) 著;盛群力 等 译;盛群力,刘徽 丛书主编 9787533478735 福建教育出版社

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剡溪书局 2025-01-14

理解为先模式(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰(McTighe Jay) 著;盛群力 等 译;盛群力,刘徽 丛书主编

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浓诚书店 2025-04-09

设计与编写教学目标 9787518415946

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全新正版 设计与编写教学目标:第8版 (美)诺曼·E.格朗伦德(Norman E.Gronlund),(美)苏珊·M.布鲁克哈特(Susan M.Brookhart) 著;盛群力,郑淑贞,冯丽婷 译 著 9787518415946 中国轻工业出版社

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剡溪书局 2025-01-18

设计与编写教学目标:第8版(美)诺曼·E.格朗伦德(Norman E.Gronlund),(美)苏珊·M.布鲁克哈特(Susan M.Brookhart) 著;盛群力,郑淑贞,冯丽婷 译 著

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浓诚书店 2025-04-07

设计与编写教学目标:第8版 9787518415946

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倒爷图书专营店 2025-05-11

设计与编写教学目标:第8版 (美)诺曼·E.格朗伦德(Norman E.Gronlund新华文轩网络书店 正版图书

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优质提问促思考 学生深度参与学习 (美)杰姬·阿克里·沃尔什,(美)贝丝·丹克特·萨特斯 著 新华文轩网络书店 正版图书

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为深度学习而教 促进学生参与意义建构的思维工具（影响教师的100本书）

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教学基础：循证教师都在用的五步法教学

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