漫画儿童边界感：做一个有边界感的孩子 全方面培养孩子自我保护儿童自我管理家庭教育习惯养成学习方法小学课外阅读书籍
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[正版新书]教育数字化支持下小学音乐跨学科教学设计
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漫画儿童边界感：做一个有边界感的孩子 全方面培养孩子自我保护儿童自我管理家庭教育习惯养成学习方法小学课外阅读书籍【1本】
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常州东飚旧书店 2025-07-02
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琅轩书屋 2025-05-21
你的鼻子能闻到快乐吗? 不可思议的感官之书 (英)凯茜·埃文斯 著 熊远梅 译 (英)贝姬·索恩斯 绘新华文轩网络书店 正版图书
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新华文轩网络书店 2025-05-18
广州中小学生科学素养测评报告(2024)
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万渊阁 2025-09-20
正版✔在家就能玩的物理实验2 杨春玲 杨春玲✍本书5大主题内容参考了我国zui新版《小学科学课程标准》，并且参照美国的下一代科学教育标准(NGSS)和英国的国家科学课程体系（The national curriculum for science）正版全新书籍现货如需其他图书敬请联系客服:)
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小耳朵的海蓝的书店 2025-04-23
正版✔你的鼻子能闻到快乐吗？不可思议的感官之书（《学校图书馆杂志》推荐，英国小学科学课课外扩展读物，了解感官的大作用，然后更加爱护它！6岁+） (英)凯茜·埃文斯✍世界就在那里，因为有了你的感官和大脑， 它才真正向你敞开。 清晰的感官构造，前沿的学科知识， 几十种萌趣动物的感官超能力， 带你读懂感官，进而懂得爱护身体！ 《学校图书馆杂志》推荐 英国小学科学课扩展正版全新稀缺好书现货如需其他图书敬
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小耳朵的海蓝的书店 2025-04-27
正版✔儿童读写三十讲（大教育书系）-约读书房 魏智渊 著✍小学就是打基础，打牢基础靠阅读，儿童教育专家魏智渊，汇聚二十年儿童阅读课程化实践成果，解答儿童读写核心问题，解决儿童阅读与语文教学的冲突，系统提出小学阶段儿童读写应用方案，科学培养儿童自动化读写能力正版全新书籍现货如需其他图书敬请联系客服:)
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小耳朵的海蓝的书店 2025-05-12
正版✔深度学习：走向核心素养（学科教学指南·小学数学）（第二版） 马云鹏 吴正宪 等 著✍本书为“深度学习教学改进丛书”中学科教学指南中的一本，旨在指导学校和小学数学教师改进教学，开展小学数学学科深度学习教学改进。正版全新稀缺好书现货如需其他图书敬请联系客服:)
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小耳朵的海蓝的书店 2025-06-26
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儿童读写三十讲 魏智渊 著新华文轩网络书店 正版图书
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融合传统与未来教育的办学探索:市区教科院和平未来实验小学 丁刚 科学技术文献出版社
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全新正版图书 融合传统与未来教育的办学探索:市区教科院和平未来实验小学丁刚科学技术文献出版社9787523523094
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场景式育人：学生一日体能学练手册（基于2024年北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源开发的项目）
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书之邦 2025-09-26
正版✔场景式育人：学生一日体能学练手册（基于2024年北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源开发的项目） 潘建芬 周志勇 主编✍本书聚焦“体质”关键词，覆盖学生一日体能学练全部场景，为学生体能学练提供一站式解决方案。全套案例均配有示范视频，学校和教师可对照视频开展体能教学及活动，学生及家长可以对照视频自主学练。正版全新稀缺书籍现货如需其他图书敬请联系客服:)
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小耳朵的海蓝的书店 2025-04-14
正版✔场景式育人：体育与健康双新单元学习手册（“北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源项目”教研成果） 潘建芬、周志勇 主编✍本书聚焦课标新要求，帮助体育教师全面更新体能教育理念、转变课堂育人方式，提升体育教师大单元教学理解、设计、实施和评价能力。本书共7册，内容包括6个分册和1个导读手册,每册均配有完整的课堂实录视频正版全新稀缺书籍现货如需其他图书敬请联系客服:)
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场景式育人：体育与健康双新单元学习手册（“北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源项目”教研成果）
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场景式育人：学生一日体能学练手册（基于2024年北京市中小学体育教师场景式育人课程教学资源开发的项目） 潘建芬 周志勇 主编
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幼吾幼书馆 2025-09-14
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《历代儒法斗争文选评注史》